I. Test-tekrar test yöntemi
II. Eşdeğer testler yöntemi
III. Eşdeğer yarılar yöntemi
IV. Kuder-Richardson yöntemi

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri tek uygulamaya dayanan güvenirlik belirleme yöntemlerindendir?

Aşağıdakilerden hangisi ölçme hatalarının kaynakları arasında yer almaz?

Aşağıdakilerin hangisi ölçüt bağıntılı geçerliğin kanıtıdır?

Eğitimle ilgili bir ölçme aracı geliştirirken, öncelikle bakılması gereken geçerlik aşağıdakilerden hangisidir?

Güvenirlik katsayısı hangi değerle arasında yer alır?

Aşağıdaki güvenirlik belirleme yöntemlerinden hangisi sadece “1”ve “0” şeklinde iki kategorili puanlanabilen testlere uygulanabilir?

Bir öğretmen uyguladığı testi ikiye bölerek puanlamış ve elde ettiği iki puan dağılımı arasındaki korelasyon katsayısını 0.75 olarak bulmuştur. Bu testin güvenirlik katsayısı kaçtır?

20 maddelik bir testin madde varyansları toplamı 2,5 ve test varyansı 6,2 ise güvenirlik katsayısı kaçtır?

Aşağıdakilerden hangisi ölçme aracının kullanışlılık özelliğiyle ilgili değildir?

I. Yapı geçerliği
II. Zamandaş geçerliği
III. Kapsam geçerliği
IV. Yordama geçerliği

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri seçme amaçlı bir test geliştirilirken öncelikle bakılması gereken geçerlik türüdür?

Aşağıdakilerden hangisi bir testin kullanışlılığını düşürür?

Aşağıdakilerden hangisi ölçme sonuçlarına karışması bütünüyle önlenemeyen hata türüdür?

Bir firmanın ürettiği ürünlerin ambalajında ürüne ait ölçme sonuçlarına ± 5 gram hata karışacağını belirmiştir.

Burada yapılan hataya ne ad verilir?

Uyguladığı test maddelerini testteki her bir maddeye verilen doğru cevapları 1, diğerlerine ise 0 puan vermek suretiyle puanlayan bir öğretmen bu testin kendi içinde ne ölçüde tutarlı puanlar verdiğini incelemek isteyen bir öğretmen aşağıdaki tekniklerden hangisini kullanmalıdır?

Bir öğretmen uyguladığı testi ikiye bölerek puanlamış ve elde ettiği iki puan dağılımı arasındaki korelasyon katsayısını hesaplamıştır.

Bu öğretmenin kullandığı teknik aşağıdakilerden hangisidir?

Standart hatası ± 3 olan bir ölçme aracından elde edilen ve değeri 50 olan ölçme sonucunun gerçek değeri yaklaşık %95 olasılıkla hangi aralıktadır?

Testle ölçülen özellikte bir değişme olmadığı sürece, bu testin ölçmeden ölçmeye birbirine yakın değerler verme gücüne ne ad verilir?

Bir puan dağılımında sonuçlara karışan hata miktarını testte ifade edilen puanlar cinsinden bildiren hata türüne ne ad verilir?

Yapılan bir araştırma sonucunda, iletişim fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin OSS sözel puanları ile Fakültede elde ettikleri başarı puanları arasında yüksek korelasyon bulunmuştur.
Bu korelasyon nasıl yorumlanır?

Ölçme aracının amacına hizmet etme derecesine ne ad verilir?